擘画人才培养新蓝图，聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会

扬子晚报网(wǎng)5月23日讯（通讯员 唐明虎 记者 万凌云） 为深化学校教师队伍建设，构建校区市三级教师发展体系，5月20日，镇江市丹徒(dāntú)高级中学隆重召开骨干教师培养专题大会。丹徒区教育局(jiàoyùjú)党委书记、局长徐鹏程(péngchéng)、局党委委员蔡玉军、局党委委员、教育局人事科科长曾妩婷以及该校校领导出席会议(chūxíhuìyì)。 会议由校长蒯忠山主持。校各级(gèjí)骨干教师、“135”工程青年教师(qīngniánjiàoshī)参加了本次会议。 区(qū)教育局教师发展处主任王小波(wángxiǎobō)结合丹徒高级中心骨干教师发展现状，作题为《基于数据(shùjù)分析的骨干教师发展策略》的报告。他用详实的数据指出当前学校骨干教师发展面临的问题，并(bìng)提出了对应的解决策略。 王文雪、吴海军、于连香教师代表校、区、市级(shìjí)骨干教师从专业(zhuānyè)成长、资料整理、教育科研等维度作专题经验分享。他们的做法及成长经验，也赢得了在场教师的强烈共鸣(gòngmíng)。 丹徒区教育局(jiàoyùjú)党委委员、丹徒高级中学校党总支(dǎngzǒngzhī)书记朱品辉为(huīwèi)大会作题为《深学精研(jīngyán)求诸于己 质量提升踏实于行》的发言。他说，全体(quántǐ)参会(cānhuì)教师尤其是骨干教师要(yào)以学习促成长，博采众长筑牢根基；以研究助提升，精研深思铸就卓越；以交流拓视野，百舸争流共同发展；以行动提质量，知行合一反哺教学。他希望骨干教师们在学校“一强三带”的党建工程指导下，做好学校教师专业发展的领路人，不断书写职业发展新篇章，为丹高办人民满意教育履职尽责。 徐鹏程局长在讲话中(zàijiǎnghuàzhōng)表示，人才是学校高质量发展的核心动力。骨干教师的培养是新时代加快教师队伍建设(jiànshè)(jiànshè)、推动学校教育改革的重要内容。区教育局将(jiāng)通过完善制度建设和组织建设，夯实教师发展基础，拓宽骨干教师培养路径。 徐局长勉励全体教师要坚持“呈现在一线、成长在一线、成功在一线”的工作理念，筑牢以人为本的理念，铸魂培根，立师德、育新人，将骨干教师的培养与(yǔ)学生核心素养的落实有机结合(jiéhé)，共同擘画(bòhuà)丹高教育新蓝图。“全体骨干教师要争做学校的教育的引路人，将立德树人真正融入(róngrù)教育润心点滴(diǎndī)之中。要坚持以教育家精神为指引(zhǐyǐn)，内化为做有思想的教育者的实际行动。” 本次会议以科学规划的(de)形式，还原了丹徒高级中学教师发展的基本情况，进一步明确了骨干教师培养的意义与价值，为骨干教师一体化(yītǐhuà)培养工作指明了方向(fāngxiàng)，明确了目标。站在新的起点上，学校将进一步总结经验，把握当下机遇，探索人才培养新路径，不断推动(tuīdòng)骨干教师培养工作取得新的突破(tūpò)。